为引导学生关注心理健康，抒发内心情感，共同营造温馨、和谐、积极向上的校园文化氛围，艺术学院开展“秋天的心事”心理健康优秀作品征集活动。学生们积极参与，纷纷拿起画笔、相机，将自己的心事与秋冬的美景相融合，创作出许多优秀作品，涉及绘画、摄影和手工艺作品。经过评审，共评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

一等奖作品：

美术与书法242董淑文《心灵幻境之精神后花园》

作品说明：整幅画面充满了童真和想象力，小女孩们的纯真笑容、动物们的可爱形象以及植物的翠绿色调，都让人感受到了生命的活力和对美好生活的向往。片通过细腻的笔触和丰富的色彩搭配，成功地营造了一个充满奇幻与温馨氛围的场景。它不仅仅是一幅描绘小女孩们欢聚一堂的画面，更是一个关于纯真、快乐、梦想和美好生活的寓言。

二等奖作品：

艺术学241姜雪《心理疗愈——能够治愈我的小动物》

作品说明：研究生生活对研一的我来说充满新鲜感，但是随着课业的推进也让我感到焦虑，因此在课余时间我会寻找放松身心的方法。这几幅作品是我在去动物园和极地海洋世界时所绘。小动物们身上有我向往的生活态度和精神态度，看到它们也让我在忙碌的学习生活中得到最大的放松。

美术与书法242岳婷《园艺拼贴——秋日趣事》

作品说明：这幅作品描绘的是四个不同性格不同年龄的大孩子小孩子们，为首的大孩子正举着一把大伞，为后面的孩子遮住大雨的场景。在雨中，孩子们嬉笑打闹，即使身处暴雨中也大步向前，开心成长。作品的材料主要是树叶和线，大家手拉着手，快乐的奔跑。在成长的道路上，有暴雨，也有鲜果，长长的黄色的线代表着有很多人跟他们一起向前奔跑，组成长长的队伍，右上角的爱心代表着大家都积极向上，团结一心，热情友爱，共同在暴雨和鲜果中成长。

三等奖作品：

产品232顾凯麒《秋韵》

作品说明：这幅作品以一棵金黄的树为核心，生动地刻画出秋天的美景。画面中的树木，枝叶繁茂，金黄色的叶片在秋风的吹拂下轻轻摇曳，宛如一幅流动的画卷，诉说着季节的更迭与自然的韵律。

环艺231王巽《秋语·校园》

作品说明：这幅作品拍摄了秋日校园一景，远处的山，近处的教学楼和路边的秋叶高低错落，交相辉映，淋漓尽致地展现出校园秋日静谧的美景，令人心旷神怡。

环艺231程烨《校园冬雪》

作品说明：这幅摄影作品展现了冬日雪景的独特魅力，传达了宁静与和谐的冬日情怀。作品以雕像为焦点，通过现代建筑与古老元素的对比，展现了时间的交融；通过雪中校园的宁静景观，让人感受到冬日的静谧与壮美。

本次活不仅为学生们提供了一个展示才华、交流情感的平台，更是一次心灵的洗礼与成长。同学们用自己的才华与热情传递了心灵的温暖与力量，帮助艺院学子们提升心理健康素质，促使同学们以平和、坚韧的心态迎接生活中的每一个挑战与机遇。