6月8日下午五点，艺术学院音乐系教师孙熠在音乐厅举办了“艺讲堂”系列学术活动之《钢琴作品的结构聆听—讲座音乐会》。艺术学院院长李宏文、副院长曲国先及其他艺术学院师生参加了此次活动。活动由音乐系党支部书记李猛主持。

本场讲座音乐会分为两个部分，第一部分，孙熠借鉴了中国古代文献的相关论述，对音乐聆听的哲学观念加以解析,并说明该如何实现理性地聆听音乐。第二部分，孙熠就音乐结构的五种发展原则（重复、再现、展开、变奏、对比）进行了详细说明，并先后演奏并解说了肖邦《练习曲第14首》，格里格艺术歌曲《我爱你》、肖邦《“革命”练习曲》、维拉•罗伯斯的《小丑》、拉赫玛尼诺夫的《升G小调前奏曲》、李斯特的《爱之梦》，储望华的《二泉映月》、拉赫玛尼诺夫的《升C小调前奏曲》和乔普林的《“枫叶”雷格泰姆》等钢琴作品。

在本次讲座最后，孙熠以三种不同身份解释了“结构聆听”的三重作用：

1.对于音乐研究者来说，结构聆听是解构音乐风格的主要分析方式之一；

2.对于音乐演奏者来说，结构聆听是正确演绎乐曲的重要途径之一；

3.对于音乐听众来说，结构聆听是深入理解作品的主要线索之一，也是考察演奏家音乐审美的重要判断依据之一。 

此次活动作为青岛科技大学“青科韵·青春颂“音乐季系列活动之一，将实践与理论有机结合，具有较高的学术性、前瞻性和创新性，受到师生广泛赞誉，也为音乐从业者和音乐爱好者就作品的理性化欣赏提供了理论指导。

（文/孙熠，图/耿春晓，编辑/王邑，审核/曲国先）